Workshop Optimalisasi Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis IT di SMA Negeri 4 Gorontalo

Oleh: Darmawan Thalib . 12 November 2025 . 11:30:00

Workshop bertajuk “Optimalisasi Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis IT untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar” diselenggarakan di Aula SMA Negeri 4 Gorontalo pada Jumat, 7 November 2025. Kegiatan ini merupakan kolaborasi antara Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo (FIP UNG) dan pihak sekolah, dengan menghadirkan Dr. Dian Novian, S.Kom., MT. sebagai narasumber, Prof. Dr. Sitti Roskina Mas, M.M., M.Pd. sebagai dosen pengampu, serta Linda sebagai moderator. Workshop berlangsung dari pukul 07.00 hingga 16.00 WITA dan diikuti oleh para guru yang antusias untuk memperdalam kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi informasi dalam pembelajaran.

Dalam sambutannya, Dr. Arifin, M.Pd., Ketua Jurusan Manajemen Pendidikan FIP UNG, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya jurusan dalam memperkuat kapasitas guru menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Menurutnya, guru harus mampu beradaptasi dan berinovasi dengan berbagai media pembelajaran berbasis teknologi agar dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. “Guru di abad ke-21 dituntut tidak hanya menguasai materi, tetapi juga mengintegrasikan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan,” ujarnya.

Sementara itu, Prof. Dr. Sitti Roskina Mas, M.M., M.Pd. menekankan pentingnya keseimbangan antara aspek teknologi dan pedagogi dalam pembelajaran. Ia menjelaskan bahwa pemanfaatan IT sebaiknya tidak hanya berfokus pada penggunaan alat atau aplikasi, tetapi juga pada bagaimana teknologi tersebut mampu memperkaya proses berpikir dan interaksi siswa di kelas. “Teknologi harus menjadi jembatan untuk memperkuat keterlibatan siswa, bukan sekadar alat bantu,” ungkapnya.

Sebagai narasumber utama, Dr. Dian Novian, S.Kom., MT. membagikan berbagai strategi praktis dalam mengoptimalkan media digital di kelas, termasuk penggunaan Learning Management System (LMS), quiz interaktif, dan AI-based learning tools. Ia juga memandu peserta dalam sesi praktik langsung untuk merancang media pembelajaran digital yang sesuai dengan karakteristik siswa. Peserta tampak antusias mengikuti setiap sesi dan aktif berdiskusi mengenai penerapan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar.

Melalui kegiatan ini, para peserta diharapkan mampu menerapkan hasil pelatihan untuk menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, inovatif, dan menyenangkan. Workshop ini menjadi wujud nyata sinergi antara dunia akademik dan praktisi pendidikan dalam menghadirkan pembelajaran berbasis teknologi yang relevan dengan kebutuhan zaman.

Agenda

19 Januari 2026

Awal Perkuliahan

Periode transisi kembali ke rutinitas akademis setelah libur panjang, yang berfokus pada administratif dan persiapan studi

5 - 7 Januari 2026

Sanggah Nilai

Sanggah nilai mahasiswa adalah proses formal di universitas di mana mahasiswa mengajukan keluhan atau keberatan terhadap nilai yang mereka peroleh dalam suatu mata kuliah.

2 - 17 Januari 2026

Approval KRS

Proses persetujuan dari Dosen Pembimbing Akademik (DPA) atau pihak terkait terhadap rencana mata kuliah yang akan diambil mahasiswa dalam satu semester, yang dicatat dalam Kartu Rencana Studi (KRS) agar mahasiswa sah untuk mengikuti perkuliahan.

2 - 9 Januari 2026

Penginputan Jadwal Kuliah

Proses memasukkan data jadwal perkuliahan (mata kuliah, dosen, waktu, dan ruang) ke dalam sistem informasi akademik kampus (SIAKAD) oleh pihak administrasi, yang kemudian menjadi dasar bagi mahasiswa untuk mengambil mata kuliah (KRS) secara online di awal semester