Manajemen Pendidikan FIP UNG - Pada hari Jum'at 28 Februari 2020 Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan UNG meyelenggarakan Kuliah Pakar dengan tema: Tantangan Manajemen Pendidikan dan Pengembangan SDM di Era Revolusi Industri 4.0. Narasumber Pada Kegiatan ini adalah Prof. Dr. Rusdinal, M.Pd. Kuliah Pakar ini di hadiri oleh Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan UNG (Dr. Arwildayanto), Wakil Dekan III Fakultas Ilmu Pendidikan UNG (Dr. Pupung Puspa Ardini, M.Pd) Serta Seluruh Dosen Dan Mahasiswa Di Jurusan Manajemen Pendidikan FIP UNG. Semakin berkembangnya zaman khususnya di era revolusi industri 4.0 maka tantangan untuk dunia pendidikan semakin besar. Menurut Human Development Index Indonesia berada di ranking 116 dari 189 Negera. Hal Ini menunjukkan bahwa Kualitas Sumber Daya manusia Indonesia berada pada level medium untuk itu kita harus naik ke level Higt dan untuk bisa mencapainya kita tidak hanya dengan berlari tetapi harus bisa terbang ( Rusdinal). Lebih Lanjut beliau mangatakan bahwa berkembangnya teknologi harus di ikuti dengan perkembangan diri serta memanfaat kecanggihan teknologi. Intinya bahwa era revolusi industri dimana manusia harusnya dimudahkan beraktivitas dengan memnfaatkan kecanggihan teknologi untuk itu kita tidak lagi berfikir linear seperti zaman dahulu. Ada beberapa karakteristik revolusi industri 4.0 menurut Prof. Dr. Rusdinal, M.Pd diantaranya Digitalization, internet of thing, internet of people, artificial intelegence, serta Big data. Hal yang menjadi tantangan SDM saat ini adalah dimana Pasar kerja membutuhkan kombinasi dari berbagai skill yang selama ini beberbeda yang diberikan oleh sistem pendidikan. Dampak dari Revolusi Industri 4.0 yaitu informasi dan pengetahuan tersebar luas sehingga mudah didapatkan oleh setiap manusia seharusnya ini bisa di manfaatkan khususnya para mahasiswa dalam mengembangkan dirinya. Berbagai inovasi bisa di kembangkan dengan memafaatkan kecanggihan teknologi saat ini seperti guru tidak harus lagi mengajar di dalam kelas namun demikian ada dampak negatif yang bisa timbul dari perkembangan teknologi seperti tuntunan pengetahuan yang mengesampingkan sikap hal ini harus bisa di waspadai. frame work pemebelajaran setidaknya terbagi atas beberapa diantaranya critical thinking and problem solving, communication and collaboration, creativity and inovation, information and communication literacy, contextual learning, literasi of media. Pada akhir kegiatan salah seorang peserta dari mahasiswa memberikan pertanyaan tentang bagaimana cara agar menigkatkan kualitas kita sesuai dengan kebutuhan di zaman kecanggihan teknologi seperti saat sekarang ini, Menurut beliau Untuk bisa berkembang kita harus terus belajar dimanapun dan kapan pun karna ilmu pengetahuan sudah sangat mudah di dapatkan tidak hanya di dalam ruang kelas saja. Kita harus menjadi pribadi yang lebih kritis serta mandiri dalam mencari ilmu sehingga kita bisa meningkatkan kualitas diri kita. Intinya Bahwa untuk bisa bersaing di tengah perkembangan zaman saat ini maka kita harus bisa menguasai beberapa skill khususnya di bidang teknolgi (Prof. Dr. Rusdinal, M.Pd).